Contrôle de sciences de la vie et de la terre n°1 |
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Exercice 1 ( 6 points) | |||||||||||||||||||||||
Un travail sur le code génétique. Le code génétique est un système de correspondance entre un plan de montage des protéines, écrit sous la forme d'une succession de nucléotides d'ARNm, et les acides aminés constitutifs de ces protéines. Comment traduire, le langage nucléique en un langage d'acides aminés? 1°) Combien faut-il de nucléotides pour coder un acide aminé? 2°) Comment peut-on déchiffre le code génétique?
3°) Des codons synonymes. 4°) De l’utilité d’un codon initiateur.
6°) Un même code pour tous 7°) Un problème de langage.
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Exercice 2 (5 points) | |||||||||||||||||||||||
Maîtriser le vocabulaire scientifique.
Donnez aux termes suivants une définition concise, mais complète.
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Exercice 3 ( 3 points) | |||||||||||||||||||||||
Comprendre une expérience.
L'expérience de Anfinsen. Comment expliquez vous, de manière simple, cette perte d'activité de la ribonucléase? La structure primaire (séquence des acides aminés) de la molécule n'est pas modifiée, par contre les liaisons disulfures entre deux cystéines sont rompues, la structure spatiale de la molécule (enzyme) est donc modifiée. Or le substrat a une forme complémentaire du site actif de l'enzyme, si l'enzyme est déformée, elle ne peut plus reconnaître son substrat, c'est ce qui se passe ici. Cette déformation correspond à une dénaturation de l'enzyme. |
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Exercice 4 (5points) | |||||||||||||||||||||||
Maîtriser le vocabulaire scientifique. En prenant l'exemple d'une maladie génétique ( thalassémie, phenylcétonurie, albinisme, groupe sanguin.... ) vous rédigerez un court texte scientifique dans lequels vous définirez les différentes échelles de phénotype. |
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Exercice 5 (5 points) | |||||||||||||||||||||||
Comprendre l'effet d'une substance sur une réaction enzymatique: la lactase est une enzyme qui catalyse l'hydrolyse d'un substrat, le lactose (C12H22O11), en glucose (C6H12O6)et galactose (C6H12O6). La vitesse initiale de la réaction d'hydrolyse a été déterminée en fonction de la concentration en substrat du milieu de réaction (courbe 1), lors d'une seconde série d'expériences, du thiolactose (C12H22O10S) a été ajouté au milieu de réaction (courbe 2). 1°) écrire l'équation de la réaction d'hydrolyse.
Rappel: un catalyseur ne participe pas à la réaction , c'est la raison pour laquelle on le place au dessus de la flêche de la réaction.
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Exercice 4 (5points) | |||||||||||||||||||||||
Restitution des connaissances: Légendez le schéma suivant:
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Il y avait 17 légendes à mettre, le titre Biosynthèse des protéines et les deux sous titres: transcription de l'ADN en ARNm et traduction de l'ARNm en protéine comptaient double. Aucun élève ne m'a mis de titre!!! |
J@©QUES FLORIMONT
Modifié le
02.12.2012